Cùng học với các bé khối chồi tháng 9/2024
- Thứ tư - 11/09/2024 10:04
- In ra
- Đóng cửa sổ này
CHỦ ĐỀ 1: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ
Từ ngày: 9/9 – 4/10/2024
Chủ đề nhánh 1: Bé vui đón năm học mới (9 - 13/9/2024)Từ ngày: 9/9 – 4/10/2024
Chủ đề nhánh 2: Trung thu của bé (16 – 20/9/2024)
Chủ đề nhánh 3: Lớp học của bé (23 - 27/9/2024)
Chủ đề nhánh 4: Công việc của người lớn trong trường mầm non (30/9 – 4/10/2024)
MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ:
1.Phát triển thể chất:
- Thông qua các bài tập vận động cơ bản, các trò chơi vận động, rèn luyện cho trẻ các tố chất thể lực: nhanh, khéo, bền… Phối hợp nhịp nhàng các bộ phận trên cơ thể theo nhịp điệu và tín hiệu của cô. Rèn luyện sự phối hợp giữa tay và mắt.
- Rèn luyện sự nhanh nhạy của các giác quan thông qua luyện tập, sử dụng và tìm hiểu các sự vật hiện tượng khác nhau trong môi trường xã hội và môi trường tự nhiên.
- Trẻ biết giữ vệ sinh môi trường, giữ gìn thân thể, tay chân, răng miệng và quần áo sạch sẽ là có lợi cho sức khỏe.
- Giúp trẻ đạt được các mục tiêu:
+ Mục tiêu 11: Đi thăng bằng được trên ghế thể dục (2m x 0,40m) không làm rơi vật đội trên đầu.
+ Mục tiêu 14: Tham gia hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 20 phút.
+ Mục tiêu 24: Tập tự phục vụ trong sinh hoạt hằng ngày tại trường: biết rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh…
2.Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết tên trường, địa điểm của trường và các khu vực trong trường (sân chơi, nhà bếp, các lớp học, phòng y tế, phòng thể chất, phòng âm nhạc, phòng montesori...).Trẻ biết trong trường có nhiều đồ dùng đồ chơi, nhiều lớp học.
- Trẻ biết tên cô giáo, tên các bạn trong lớp, tên các cô cấp dưỡng và công việc làm của các cô trong trường mầm non.
- Trẻ biết xưng hô lễ phép với các cô chú và mọi người trong trường, vui chơi hòa nhã với các bạn. Thích đến trường mầm non.
- Giúp trẻ đạt được các mục tiêu:
+ Mục tiêu 32: Biết những đặc điểm nổi bật của trường, lớp mầm non, công việc của các cô các bác trong trường.
+ Mục tiêu 33: Biết gọi tên đồ vật theo đặc điểm chung.
+ Mục tiêu 51: Biết tên và hoạt động của một số ngày lễ hội.
3.Phát triển ngôn ngữ:
- Mở rộng kỹ năng giao tiếp của trẻ thông qua việc trò chuyện, thảo luận, kể chuyện về chủ đề trường lớp mầm non.
- Trẻ biết mạnh dạn nói một số từ mới và hiểu ý nghĩa của các từ đó. Trẻ phát âm đúng, không nói ngọng, mạnh dạn giao tiếp bằng lời với những người xung quanh.
- Biết biểu lộ các trạng thái xúc cảm của bản thân bằng ngôn ngữ.
- Giúp trẻ đạt được các mục tiêu:
+ Mục tiêu 55: Lắng nghe và trao đổi với người đối thoại.
+ Mục tiêu 60: Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ.
+ Mục tiêu 72: Nhận ra kí hiệu thông thường trong cuộc sống: nhà vệ sinh, cấm lửa, nguy hiểm ..
4. Phát triển thẩm mỹ:
- Trẻ biết yêu cái đẹp, hướng tới cái đẹp. Tham gia chăm sóc cây cảnh ở vườn trường, biết giữ gìn vệ sinh trong lớp, sân trường.
- Giúp trẻ đạt được các mục tiêu:
+ Mục tiêu 74: Hát tự nhiên, thể hiện tình cảm bài hát quen thuộc.
+ Mục tiêu 80: Rèn cho trẻ các kỹ năng tạo hình.
5.Phát triển tình cảm – kỹ năng xã hội:
- Trẻ nhận biết các mối quan hệ giữa người với người, giữa người với đồ vật, đặc biệt là mối quan hệ giữa trẻ với bạn bè và cô giáo trong trường mầm non
-Trẻ biết yêu quí và giữ gìn đồ dùng đồ chơi của lớp, của trường…khi chơi xong biết cất đồ chơi đúng chỗ.
- Trẻ biết cách xưng hô lễ phép với cô giáo và người lớn trong trường, biết vui chơi hòa thuận với các bạn trong lớp và các bạn lớp khác, biết cùng chơi cùng tham gia vào các hoạt động nhóm với các bạn.
- Biết làm một số việc tự phục vụ bản thân.
- Trẻ biết yêu quí cô giáo của mình, yêu các bạn và thích đến lớp.
- Giúp trẻ đạt được các mục tiêu:
+ Mục tiêu 82: Giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng, sạch đẹp.
+ Mục tiêu 87: Cố gắng hoàn thành công việc được giao.
+ Mục tiêu 91: Thể hiện sự thân thiện đoàn kết với bạn bè.
+ Mục tiêu 92: Thực hiện một số qui định ở lớp: sau khi chơi biết cất đồ chơi vào nơi qui định, giờ ngủ không làm ồn, vâng lời ông bà, cha mẹ.
Chủ đề nhánh 1: BÉ VUI ĐÓN NĂM HỌC MỚI
Từ ngày 9 – 13/9/2024
Từ ngày 9 – 13/9/2024
| Các hoạt động | Thứ 2 9/9/2024 |
Thứ 3 10/9/2024 |
Thứ 4 11/9/2024 |
Thứ 5 12/9/2024 |
Thứ 6 13/9/2024 |
| Lễ giáo | - Trẻ biết chào cô, chào ba mẹ khi đến lớp khi ra về. | ||||
Đón trẻ |
- Trò chuyện với trẻ về lớp học và các bạn của bé. - Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe của trẻ. - Xem hình ảnh của các bạn trong lớp. - Cô và trẻ chơi trò chơi theo ý thích |
||||
| TDS | - Tập kết hợp bài hát “Trường chúng cháu là trường mầm non” | ||||
| Hoạt động giờ học |
GDAN “Trường chúng cháu là trường mầm non” - VĐ: Vỗ nhịp - NH: Em yêu trường em |
LQVT Dạy trẻ số lượng 1 và 2. Làm quen số 1 và 2 (trang 2) HĐKP Trường mầm non của bé |
TẠO HÌNH Vẽ, tô màu hoa trong vườn trường (trang 2) (MT 79) |
TDGH Đi nối bàn chân tiến về phía trước Thở 1, tay 1, bụng 1, chân 1(BT), bật 1 |
LQVH Thơ “Bạn của bé” (MT 60) |
| Hoạt động ngoài trời | jQuan sát vườn cây hoa mười giờ -TCVĐ: tìm bạn - Chơi tự do |
Quan sát vườn cây của lớp bé. - TCVĐ: Thi xem tổ nào nhanh P- Chơi tự do |
HĐTN: Nước ở đâu ra. - TCVĐ: Dung dăng dung dẻ - Chơi tự do |
Quan sát lớp học của bé - TCVĐ: Thi xem tổ nào nhanh - Chơi tự do |
Quan sát vườn cây của lớp bé -TCVĐ: Dung dăng dung dẻ - Chơi tự do |
| Hoạt động vui chơi |
- Góc phân vai: Cô giáo, gia đình đưa con đi học. - Góc xây dựng: Lắp ráp các phòng học của bé, xếp đường đến trường. Lắp ráp đồ chơi tặng bạn. - Góc học tập: Xem tranh, kể chuyện theo tranh “Bé đi học. Một ngày của bé ở trường mầm non, kể chuyện về trường lớp mầm non”. Xếp đồ dùng tương ứng chấm tròn. - Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu lớp học của bé, xé dán bông hoa tặng bạn, nặn đồ chơi tặng bạn. - Góc thiên nhiên - KPKH: Chăm sóc góc thiên nhiên của lớp, làm đồ chơi bằng lá cây. - TCDG: Lộn cầu vồng |
||||
| Hoạt động chiều | TTVS Lau mặt khi có mồ hơi |
HDTC Rồng cắn đuôi |
Bé nhận biết và làm quen chữ O |
THNTH Chủ đề “Bé vui đón năm học mới” |
Sinh hoạt tập thể Lao động tập thể |
Chủ đề nhánh 2: TRUNG THU CỦA BÉ
Từ ngày 16 – 20/9/2024
Từ ngày 16 – 20/9/2024
| Các hoạt động | Thứ 2 16/9/2024 |
Thứ 3 17/9/2024 |
Thứ 4 18/9/2024 |
Thứ 5 19/9/2024 |
Thứ 6 20/9/2024 |
||
| Lễ giáo | - Trẻ biết cất đồ chơi đúng nơi qui định. | ||||||
Đón trẻ |
- Trò chuyện với trẻ về ngày tết trung thu - Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe của trẻ. - Cô và trẻ chơi trò chơi theo ý thích. |
||||||
| TDS | -Tập kết hợp bài hát “Gà gáy vang dậy bạn ơi” |
||||||
| Hoạt động giờ học |
GDÂN Dạy vận đông “Đêm trung thu” - NH: Chiếc đèn ông sao |
LQVT So sánh số lượng 1 và 2 (trang 3) HĐKP Công việc của các cô chú trong trường MN |
TẠO HÌNH Trang trí lồng đèn trung thu (NCT) |
TDGH Bật nhảy về phía trước Thở 1, tay 1, bụng 1, chân 1(BT), bật 1 |
LQVH Thơ “Trăng sáng” |
||
| Hoạt động ngoài trời | Quan sát lồng đèn giấy - TCCL: Nhảy tiếp sức - Chơi tự do |
Quan sát lồng đèn pin - TCVĐ: Bóng bay - Chơi tự do |
HĐTN: Vật chìm vật nổi. - TCCL: Nhảy tiếp sức - Chơi tự do |
Quan sát quang cảnh trường mầm non. - TCVĐ: Bóng bay - Chơi tự do |
Quan sát ĐDĐC trường mầm non - TCCL: Nhảy tiếp sức - Chơi tự do |
||
Hoạt động vui chơi |
- Góc phân vai: Cửa hàng bán bánh, lồng đèn trung thu. Gia đình - Góc xây dựng: Công viên tổ chức trung thu. - Góc học tập: Làm sách về trung thu. Xếp tương ứng vào nhóm bạn và đồ dùng. - Góc nghệ thuật: Vẽ tô màu về trung thu, hát bài hát chủ đề, xé dán về ngày hội trung thu, làm lồng đèn trung thu. - Góc thiên nhiên - KPKH: Trồng cây cảnh, chăm sóc cây, xếp hình bằng hột hạt -TCDG: Nu na nu nóng |
||||||
| Hoạt động chiều |
HDTTVS Rửa tay MT 24 |
HDTC Tung cao hơn nữa |
Bé nhận biết và làm quen chữ Ơ |
HĐTHNTH Chủ đề “Trung thu của bé |
Sinh hoạt tập thể Lao động tập thể |
||
Chủ đề nhánh 3: LỚP HỌC CỦA BÉ
Từ ngày 23 – 27/9/2024
Từ ngày 23 – 27/9/2024
| Các hoạt động | Thứ 2 23/9/2024 |
Thứ 3 24/9/2024 |
Thứ 4 25/09/2024 |
Thứ 5 26/9/2024 |
Thứ 6 27/9/2024 |
| Lễ giáo | - Trẻ biết chào khách khi có khách đến lớp. |
||||
Đón trẻ |
- Trò chuyện với trẻ về hoạt động một ngày ở lớp của bé. - Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe của trẻ. - Cô và trẻ chơi trò chơi theo ý thích. - Cho trẻ xem tranh về trường lớp mầm non, chơi tự do. |
||||
| TDS | -Tập kết hợp bài hát “Trường chúng cháu là trường mầm non” |
||||
| Hoạt động giờ học |
GDAN Lớp chúng mình đoàn kết -VĐ: Vỗ phách -NH: Đi học |
LQVT So sánh chiều cao của 2 đối tượng (NCT) HĐKP Quan sát nhận xét lớp học của bé |
TẠO HÌNH Vẽ, tô màu đồ chơi trong lớp học (trang 4) |
TDGH Đi trên vạch kẽ sẵn trên sàn. Thở 2, Tay 1, Bụng 1, Chân 1 (BT), Bật 1 |
LQVH Kể chuyện “Gà Tơ đi học” |
| Hoạt động ngoài trời |
Quan sát bạn trai, bạn gái -TCDG: kéo co - Chơi tự do |
Quan sát các bạn lớp khác - TCVĐ: bắt chước tạo dáng - Chơi tự do |
HĐTN: Nước đá biến đi đâu - TCDG: kéo co - Chơi tự do |
Quan sát so sánh bạn trai bạn gái - TCVĐ: bắt chước tạo dáng - Chơi tự do |
Quan sát các bạn lớp khác - TCVĐ: bắt chước tạo dáng - Chơi tự do |
Hoạt động vui chơi |
- Góc phân vai: Cửa hàng đồ dùng học tập, gia đình. - Góc xây dựng: Xây lớp học của bé. - Góc học tập: Lô tô đồ dùng trường mầm non. Xếp tương ứng vào nhóm bạn và đồ dùng. - Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu trường mầm non, hát bài hát chủ đề, Xé dán về trường mầm non. - Góc thiên nhiên - KPKH: Trồng cây cảnh, chăm sóc cây, xếp hình bằng hột hạt - TCDG: Nu na nu nống |
||||
| Hoạt động chiều | HDTTVS Lau mặt bằng khăn ướt |
HDTC Chuyền bóng |
Bé nhận biết và làm quen chữ Ô |
THNTH Chủ đề “Lớp học của bé” |
Sinh hoạt tập thể Lao động tập thể |
Chủ đề nhánh 4: CÔNG VIỆC CỦA NGƯỜI LỚN TRONG TRƯỜNG MẦM NON
Từ ngày 30/9 – 4/10/2024
Từ ngày 30/9 – 4/10/2024
| Các hoạt động | Thứ 2 30/9/2024 |
Thứ 3 1/10/2024 |
Thứ 4 2/10/2024 |
Thứ 5 3/10/2024 |
Thứ 6 4/10/2024 |
|
| Lễ giáo | - Trẻ biết cất đồ chơi đúng nơi qui định. | |||||
Đón trẻ |
- Cho trẻ xem tranh về công việc của các cô ở trường mầm non. - Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe của trẻ. - Cô và trẻ chơi trò chơi theo ý thích, chơi tự do. |
|||||
| TDS | -Tập kết hợp bài hát “ Gà gáy vang dậy bạn ơi ” | |||||
| Hoạt động giờ học |
GDÂN “Em đi mẫu giáo” - VĐ: Vỗ nhịp - NH: Em yêu cô giáo |
LQVT Dạy trẻ so sánh to- nhỏ, dài – ngắn của 2 đối tượng (trang 4) HĐKP Công việc của các cô chú trong trường MN |
TẠO HÌNH Tô màu cô giáo và các bạn (trang 3) (MT 87) |
TDGH Đi thăng bằng đổi đồ chơi cho bạn. Thở 2. Tay 1. Bụng 1, Chân 1 (BT), Bật 1 |
PTNN Trò chuyện về công việc của cô giáo (MT 94) |
|
| Hoạt động ngoài trời | Quan sát công việc của cô phục vụ. - TCCL: Đổi đồ chơi cho bạn. - Chơi tự do |
Tham quan nhà bếp, quan sát công việc cô cấp dưỡng. - TCCL: Lộn cầu vồng - Chơi tự do |
HĐTN: Gió thổi vật bay. - TCCL: Đổi đồ chơi cho bạn. - Chơi tự do |
Quan sát đồ dùng đồ chơi - TCVĐ: Đổi đồ chơi cho bạn. - Chơi tự do |
Quan sát công việc của bác bảo vệ. - TCCL: Lộn cầu vồng - Chơi tự do |
|
Hoạt động vui chơi |
- Góc phân vai: Cô giáo, Cô cấp dưỡng. - Góc xây dựng: Xây nhà bếp. - Góc học tập: Xem tranh ảnh về công việc của cô, bác cấp dưỡng, lô tô chọn đồ dùng tương ứng. Xếp số theo mẫu, thêm vào bớt ra. - Góc nghệ thuật: Nặn đồ chơi, vẽ tô màu về các hoạt động trong trường MN. Ôn hát bài hát chủ đề trường MN của bé. - Góc thiên nhiên - KPKH: Chơi với cát: làm bánh, đếm so sánh số lượng bánh to và bánh nhỏ -TCDG: Chi chi chành chành |
|||||
| Hoạt động chiều |
HDTTVS Súc miệng đánh răng |
HDTC Tập tầm vông |
Bé nhận biết và làm quen chữ A |
THNTH CĐ “Công việc của người lớn trong trường mn” |
Sinh hoạt tập thể Lao động tập thể
|
|